论文部分内容阅读
安徽沿江成矿带是长江中下游铁、铜、硫、金成矿带的重要组成部分。本文依据新的地质、地 球物理和地球化学等资料对安徽沿江地区的深部地质背景、基底地质、构造、岩浆岩及矽卡岩等主要控 矿因素进行了探讨，取得了一些新的进展和新认识。
安徽沿江成矿带主要控制因素的探讨
【摘 要】
：
安徽沿江成矿带是长江中下游铁、铜、硫、金成矿带的重要组成部分。本文依据新的地质、地 球物理和地球化学等资料对安徽沿江地区的深部地质背景、基底地质、构造、岩浆岩及
【机 构】
：
安徽省地质矿产局!安徽合肥230001中国地质大学北京100083,安徽省地质矿产局!安徽合肥230001
【出 处】
：
安徽地质
【发表日期】
：
2000年1期
其他文献
作文是初中语文学习中的一个重要部分，占据了很大的比重，如何提高初中学生的作文水平也是一个比较难的问题。分层次教学是指将学生按照一定的方式进行划分，以层次、小组的形式进
在研究标本和文献的基础上，对河北省苔类植物新纪录属-耳叶苔属Frullania Raddi进行了首次报道，其中包括达乌里耳叶苔F.davurica、达乌里耳叶苔凹叶变种F.davuricavar.concava
【摘 要】 诗词文化是中华文化的精髓，在小学语文教学中，开展诗词文化教育对于传统文化的传承具有积极的意义，而现在的教学中却存在着许多的问题亟待改进，教师要重视学生的诵读，关注课堂模式的构建以及注重课外诗词的延伸性学习，不断丰富学生的诗词素养，使其获得品格的发展。 【关键词】 诗词文化 小学语文 诵读 情感 拓展 古诗词是中华传统文化的一道亮丽的艺苑风景，中华文化的优秀文化中离不开诗词文化，
巢湖一带石炭纪地层可划分为４～５级的高频振荡旋回，可鉴别重要沉积间断面３个，揭示３级旋回层序的规律性，据此，建立巢湖一带石炭纪的地层格架，探讨巢湖地区石炭纪海平面相对升降变化规律。
《英语课程标准》指出，英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。教具、学具，形象、直观、又易操作，同时也迎合了学生的思
【摘 要】 基于游戏精神为幼儿教育核心价值体现这一实况，文章主要对游戏精神引领下的幼儿行为习惯培养方式方法进行研究。具体是组织幼儿借助在游戏中探讨与触碰“习惯”的形式，从而获得别样的情感体验，教师也可以应用专题话题的培养对策协助幼儿学习与强化良好的行为习惯。希望本文论述的内容对幼儿教师开展的游戏教学起到一定的指导作用。 【关键词】 游戏精神 幼儿发展 行为习惯 培养方式 幼儿期是幼儿养成良
前几年，山东省的语文高考题，出了一道难度超常的判断题：A句：“无以知士卒之寒暑”B句“蚓无爪牙之利”。这两句话中“之”字的意义和用法是否都相同？A句译成时文是“无从知道士卒的冷暖”，B句译成时文是“蚯蚓没有锐利的爪和牙齿”。A句的“之”显然是结构助词“的”字，B句的“之”也可译成“的”，但它是定语倒置的标志，用法上是显然不同的。由此可见，我们在学习古代诗文中，必须要注意，“之”字的多种词义和用法。
【摘 要】 初中阶段是学生心理成长的关键时期，随着学生年龄的增长，初中生初中阶段容易出现叛逆心理。再加上家长、学校以及社会给学生的学习压力和各种高要求，导致学生自然而然的出现了叛逆心理。而这种叛逆心理具有非常强的负能量，如果不能有效的帮助学生进行心理引导，将对学生以后的人生道路起到极大的负能量。因此，本文笔者根据多年的教学实践，进而分析初中生叛逆心理的类型，怎么样去疏导学生叛逆方法的具体方案，希
西天山东段的构造变形分为三个构造层次。即：深部构造层次、中部构造层次和浅部构造层次。深部构造层次以韧性剪切，塑性压扁，顶界劈理发育为特征，应变强度平均为１．０３．压缩量平均为６３％。中
在砀山酥梨微肥"酥梨宝"优质增产试验的基础上,通过对"酥梨宝"微肥配方的适当调整,重新配制出葡萄微肥"双增灵",在我省著名的葡萄产地萧县龙山和淮北市大庄两地,同时进行酿酒