论文部分内容阅读
介绍了在中学的网站发布类教学中，免费空间及域名的申请和使用方法，并分析了其在实际教学中的使用效果，指出了其存在的相关问题。
免费空间与域名在中学网站发布教学中的应用
【摘 要】
：
介绍了在中学的网站发布类教学中，免费空间及域名的申请和使用方法，并分析了其在实际教学中的使用效果，指出了其存在的相关问题。
【机 构】
：
陕西师范大学教育学院
【出 处】
：
中国医学教育技术
【发表日期】
：
2014年1期
其他文献
学科教学知识是教师在教学过程中实际应用的知识,主要由学科专业知识和教学知识融合而来,具有建构性、动态性和整合性等特点,可通过教师个体的自我构建和外部环境两种途径来
教师教育技术能力直接影响到日常的教学活动。通过分析教师教育技术培训普遍存在的问题,提出以任务驱动培训模式为主导,以教学资源建设为核心的理念,并引入长效测评机制,给教
目的探讨TBL结合CP教学法在妇产科学教学中的应用效果.方法将在漯河市中心医院妇产科实习的100名学生随机分为实验组和对照组,每组50人.实验组采用了TBL结合CP的教学法,而对
我国的器官移植事业在近20年的时间里迅速发展,随着移植外科技术的不断成熟、长期生存患者的不断增加,移植患者的内科管理、各种近期及远期并发症诊治的重要性日益突显,并直
目的对基础医学系教师医用化学实验教学进行综合评定，为改进实验教学提供有益的参考。方法建立实验综合评估指标体系，然后运用SOM神经网络对10个教师的实验教学质量进行分类和
采用问卷调查法和访谈法，以地方高师院校宝鸡文理学院的200名教师为研究对象，分析了教师信息素养的基本情况及影响地方高师院校教师信息素养的原因，并提出了解决的措施，以期为有
目的：探讨自制视频短片在卫生监督实践教学中的效果及必要性。方法自制视频短片并在卫生监督实践教学中应用；统计持各类观点的学生占全部被调查对象的百分比。结果全部被调查对