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介绍了石灰稳定土的机理,通过试验,分析了高液限黏土与高液限粉土两种不同土质和石灰的适应性,并对比研究了石灰稳定高液限黏土及石灰稳定高液限粉土的施工情况,指出石灰更加适合与黏性土质结合进行路基填筑。
论石灰稳定粉质土与黏质土的稳定性
【摘 要】
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介绍了石灰稳定土的机理,通过试验,分析了高液限黏土与高液限粉土两种不同土质和石灰的适应性,并对比研究了石灰稳定高液限黏土及石灰稳定高液限粉土的施工情况,指出石灰更加
【机 构】
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中铁十七局集团第五工程有限公司
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2017年10期
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摘 要：本文就农村小学生安全教育存在的问题及对策展开分析，并就安全意识培养的现状做了初步分析，希望能够对安全意识培养的有关措施与广大教育工作人员产生思想共鸣，共同促进小学生的健康发展。 关键词：农村小学生;安全教育;安全意识;教育策略 一、 研究意义 小学是培养学生综合能力的地方，而不只是培养学生学习能力的地方。小学是学生对于男女、师生、同学关系认知的关键时期，是自身安全意识树立的关键时期，
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摘 要：学生在基于大量的阅读基础上，当其知识量积累到一定程度时，就会具有创造的动力和源泉，再通过写作教学从而训练其创造思维，提高创新能力。 关键词：挖掘文本，阅读指导，读写结合 一、 小学语文读写结合的利 小学语文教学过程中，将读写结合有利于提高学生的分析思维和创造思维。学生在阅读课文时，其头脑中会自觉对文章内容进行加工，对文章的结构和所表达的思想会进行分析，因此，大量的阅读对提高学生的分析