角色扮演在注射法教学中的应用

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w19282
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
注射给药法是基础护理中一项非常重要的操作,在练习时采用角色扮演的方法,将模拟人练习与真人互相注射相结合,不仅激发了护生学习的主动性,还增强了学生的同理心和同情心,而且提高了护生的综合素质和能力。
其他文献
不知不觉中,我做班主任十年了。十年的冬去春来,十年的风雨历练,改变的是容颜,不变的是我对班主任工作深深的爱和对孩子们浓浓的情。班主任工作是繁琐和复杂的,在这期间,我咀
《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确提出了10个数学核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识
文中旨在寻求适合中小高新技术企业风险投资财务评价的方法。首先通过对风险投资评价现状的研究和对比分析得出适合中小高新技术企业两个财务评价方法——投资回收期法和实物
当前师范院校公共教育学课程教学效果不尽人意,改革呼声越来越高,而参与式教学法的植入有助于改变这种状况。本文分析了公共教育学课程应用参与式教学法的意义,提出了参与式
目的探讨腹腔镜手术治疗卵巢巧克力囊肿的效果。方法选取2006年2月至2007年12月收治经腹腔镜手术治疗卵巢巧克力囊肿患者40例为腹腔镜组,同期开腹手术治疗的患者31例为开腹组