青少年体育核心素养的培养路径探索

来源 :长江工程职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:junxiaohao
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培养青少年体育核心素养,有利于增强青少年的身体素质和心理素质,促进其全面发展。提出了体育核心素养的概念与内容,指出了培养青少年体育核心素养的意义,从提高教师职业素养、培养青少年终身体育运动的意识、课内外教学一体化建设、体育项目文化建设等方面提出了培养路径。
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目的:探讨创新型Teach-back工具包改善膝关节置换手术病人功能锻炼依从性及康复锻炼的效果。方法:选取2019年12月—2020年12月在河南省1所三级甲等医院骨外科进行膝关节置换病人80例为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和试验组各40例。对照组实施常规护理,试验组实施创新型Teach-back工具包护理干预,比较两组病人干预前后骨科病人功能锻炼依从性量表评分、美国特种外科医院评分(HS
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在新课改背景下,初中英语教师应注重培养学生的听说能力。因为初中学生要想提升英语成绩,听说能力的训练必不可少,其应在英语教学中占较大比重。因此,作为英语教师,应积极引导学生训练听说能力,从而提升学生的英语成绩。教师应挖掘更多的教学方法来提升课堂质量与效率。本文主要探究中学生英语听说能力的培养策略。
经济新常态下,大部分企业获得可持续发展,但在发展过程中仍面临许多挑战,应根据发展的实际情况制定科学合理的发展方案,如科学地开展工商管理,建立完善的管理制度。工商管理应该结合相关标准与要求,利用法律法规与经济管理等专业知识,对市场经济的发展进行合理调控与管理,优化企业工商管理的效果。本文主要阐述了经济新常态背景下企业工商管理的问题,最后提出了企业工商管理创新路径,以供参考。
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有效的内部控制可以规范企业的经营活动,也对企业经营向好有正面促进作用。文章采用描述性统计分析方法,对我国采矿业上市公司2016—2020年公开披露的内部控制相关信息进行统计和分析,发现部分采矿业上市公司未按要求披露内部控制报告,控制环境及制度设计不健全且执行不到位,同时存在缺陷披露不够详细、缺陷研判标准差异大、整改不到位及报告格式不统一等问题。针对发现的问题,提出监管部门和企业应采取的有效措施,包
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