论文部分内容阅读
数形结合思想作为小学数学教学中非常重要的一类数学思想方法,是增强知识直观性、降低解题难度的重要思想工具.对小学生来说,数形结合思想仍未成为其常用的解题工具,所以必须要在小学数学教学中教给其数形结合思想的应用方法.
小学数学教学中数形结合思想的渗透方法探究
【摘 要】
：
数形结合思想作为小学数学教学中非常重要的一类数学思想方法,是增强知识直观性、降低解题难度的重要思想工具.对小学生来说,数形结合思想仍未成为其常用的解题工具,所以必须
【机 构】
：
江苏省苏州市平江新城实验小学校
【出 处】
：
数学大世界（下旬版）
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
目的：观察药物雷帕霉素对人肺癌细胞裸鼠移植瘤生长的抑制效果及可能机制。方法：将30只随机已建立的人肺癌裸鼠移植瘤模型分为空白对照组、低剂量雷帕霉素治疗组和高剂量雷帕霉
学位
在实际的数学解题活动中,往往有一部分条件隐藏在概念、代数式等内容中,对于初中数学解题教学的效果有着重要的影响.基于此,本文结合笔者的实际教学经验,分析了初中数学解题
实验采用正交表Ｌ９（３２），利用不同水平的Ｎ、Ｐ 搭配处理旋扭山绿豆，结果表明Ｎ、Ｐ对旋扭山绿豆的结瘤。固氮和生长都有一定的影响。含Ｐ者，结瘤多，根瘤发育正常，固氮活性高，植株生长良好；缺Ｐ者，植株矮
众所周知,在数学学习的过程中,课后作业是非常重要的一部分内容,这主要是因为数学理论知识是需要经过不断的练习才能真正掌握的.如果学生不认真对待课后作业,就会导致自己没
一ＣＮＮ自美国遭袭后对事件进行了超过４８小时直播和超过一周的取消一切原定节目和广告的马拉松式全天连续报道。ＣＮＢＣ这一经济信息频道也停止节目多日，换播ＭＳＮＢＣ新闻节目，并不时向观众预告“ＭＳＮＢＣ连续
数学学科知识抽象且逻辑性强,对小学生来说不能很好地了解与消化.对此,灵活应用教学方法,提高其学科核心素养尤为关键.体验式学习能够让学生通过情感体验,激发学习兴趣,拓展
网络作为一种传播形态,在经历了崛起初期的轰动狂热后,渐趋平静。然而正是这种相对的平静,标志着“第四媒体”地位的相对确立和这一传播形态的不断发展成熟。 历史和现实再
数学一直以来都是学生学习的重点科目,可是有不少学生从小学时代起就不喜欢学习数学,一提起数学就头疼.下文中,本文围绕小学数学的教学工作,讨论在小学课堂上如何有效地运用
对于高中阶段的学生来说,解题能力的掌握是非常重要的.同时,让学生掌握解题的方法和技巧也是激发学生学习兴趣的重要渠道.而分类讨论的思维在高中数学解题训练中占据着至关重
在现代课堂中,小组合作法的运用是对生本课堂、素质教育最为彻底而完美的诠释,在诸多新课程改革以后诞生和总结出的教学方法中,是颇具代表性的一种.本文以小学数学教学为例,