【摘 要】
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文章对顶岗实习人才培养模式的概念进行界定及阐述现行＂2＋1＂人才培养模式存在主要方面的问题。通过引进＂1.5＋0.5＋0.5＋0.5＂的人才培养模式,将顶岗实习这一重要的人才培养模式划分为两
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文章对顶岗实习人才培养模式的概念进行界定及阐述现行＂2＋1＂人才培养模式存在主要方面的问题。通过引进＂1.5＋0.5＋0.5＋0.5＂的人才培养模式,将顶岗实习这一重要的人才培养模式划分为两个阶段即适岗实习阶段与顶岗实习阶段,并合理安排和调整课程结构。从制定人才培养方案入手,认真研究课程结构体系,确立完善系统的、科学合理的＂1.5＋0.5＋0.5＋0.5＂的人才培养模式,着力培养学生适应职业需求的职业素养和职业能力。
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