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鲁子问先生认为中学英语教学的实质“其一是培养学生运用英语的能力，其二是培养学生开放合理的文化意识”。文化与语言有看紧密的联系，掌握一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。本文分析我国初中英语文化教学中存在的问题、并提出在初中英语教学中渗透文化意识的策略。
新时期初中英语教学探索——谈初中英语课堂教学中渗透文化意识的策略
【摘 要】
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鲁子问先生认为中学英语教学的实质“其一是培养学生运用英语的能力，其二是培养学生开放合理的文化意识”。文化与语言有看紧密的联系，掌握一定的文化背景知识有助于促进语言应
【机 构】
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河北省曲阳县崔家庄中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年5期
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