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摘要：本文结合教学实践，具体探讨了数学教学中“三过程”教学方法，即自学与辅导过程、训练过程和检验过程，以提高中职数学课堂教学效果。
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中职数学课堂教学中“三过程”教学法探讨
【摘 要】
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摘要：本文结合教学实践，具体探讨了数学教学中“三过程”教学方法，即自学与辅导过程、训练过程和检验过程，以提高中职数学课堂教学效果。 关键词：中职；数学；“三过程”教学方法 “三过程”教学方法在中职数学课程教学中是一种有效的教学方法，具体分为自学与辅导过程、训练过程和检验过程，下面笔者分别对每一过程进行分析。 一、自学与辅导过程 这是在教师组织诱发指导下由学生自己阅读教材、独立思考主动获
【出 处】
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广东教育·职教版
【发表日期】
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2011年6期
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