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教师通过社团活动进行探究性教学,唤起学生学习的自主性,关注学生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,注重引导学生质疑问难、探究尝试、主动拓展,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标的要求。
初中生物社团活动中如何进行探究性教学
【摘 要】
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教师通过社团活动进行探究性教学,唤起学生学习的自主性,关注学生丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,注重引导学生质疑问难、探究尝试、主动拓展,从而较好地达到课程标
【机 构】
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江苏省淮阴中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2016年16期
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