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本文中笔者拟将定向自学、小组讨论、全班交流、归纳总结、拓展延伸这一形式引进课堂,学生全员参与,并且努力营造宽松的教学氛围.
高效课堂,精彩纷呈——《威尼斯的小艇》教学反思
【摘 要】
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本文中笔者拟将定向自学、小组讨论、全班交流、归纳总结、拓展延伸这一形式引进课堂,学生全员参与,并且努力营造宽松的教学氛围.
【机 构】
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湖南省桑植县瑞塔铺中心小学
【出 处】
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东西南北·教育
【发表日期】
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2014年10期
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