【摘 要】
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按照教育部2003年颁柑的《普通高中英语课程标准（实验）》的总体目标和分项同标，《普通高等学校招生全国统一考试（英语科）考试大纲》和江苏省实施《英语课程标准》的要求，2009年全国
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按照教育部2003年颁柑的《普通高中英语课程标准（实验）》的总体目标和分项同标，《普通高等学校招生全国统一考试（英语科）考试大纲》和江苏省实施《英语课程标准》的要求，2009年全国高考英语（江苏卷）的命题遵循的是“有利于高校选拔人才，有利于中学实施素质教育，有利于推进基础教育课程改革”的3个“有利于”的原则。以下是笔者对新课程实施后的2008年、2009年两次高考试题做的对比分析。
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