《牛津初中英语》教学片段实录及反思--7B Unit 5 Reading“The ghost in the park”教学片段及反思

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：sanyueyusi

【摘要】

：

一、教学片段Step 1. Lead-in T： Hi, everyone. Ss： Hi, Mr. Lu. T： It＇s quiet. There is no noise any more. No one is speaking. There is no noise. There is no whisper.（

【作者】

：

陆军

【机构】

：

江苏扬州市江都区第三中学

【出处】

：

中学教学参考

【发表日期】

：

2014年13期

【关键词】

：

There other 教学片段牛津初中英语 noise 反思 English QUITE

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

一、教学片段Step 1. Lead-in T： Hi, everyone. Ss： Hi, Mr. Lu. T： It＇s quiet. There is no noise any more. No one is speaking. There is no noise. There is no whisper.（迅速地板书 whisper） No one is making a noise or a whisper. A whisper is a very low sound. It means sof

其他文献

自主探究性学习方法初探

课堂是学生接受信息教育的主渠道。信息技术课堂教学质量的好坏，直接影响着学生信息能力的提高。信息技术学科是一门知识性和技能性相结合的基础学科，它有着操作性强、知识更新快、学生水平差异大、应用性广等特点。要使学生能够解决实际问题就必须学会学习，要从传统的被动性地学习转向自主的探究性学习。　　“自主探究性学习”是与被动接受式的学习相对的，它是一种在好奇心驱使下的、以问题为导向的、学生有高度智力投入且内容

期刊

探究性学习方法课堂教学质量信息技术学科信息教育信息能力基础学科知识更新水平差异

初中数学思想方法教学策略探讨

数学思想方法是数学学科的精髓，是数学知识体系的灵魂。数学思想方法是在数学学习过程中逐步形成的，需要教师平时认真总结与概括，渗透于教学过程中。作为初中数学教师，如何引导学

期刊

数学思想方法初中数学教师教学策略数学知识体系数学学习过程数学学科教学过程引导学生

论在体制改革与创新中遏制腐败

腐败现象难以有效遏制的原因很多,但某些体制和制度的不合理、不完善,是一个具有普遍性的原因.因此,改革和创新那些易于滋生腐败或不适应遏制腐败的旧体制旧制度;深化改革,完

期刊

体制改革与创新遏制腐败

加强党的执政能力建设必须充分发挥党史优势

发挥党史工作征编、研究、宣传、教育的独特优势,在为加强党的执政能力建设服务方面大有可为.

期刊

执政能力建设党史工作优势

文言文课堂教学初探

长期以来，语文教学一般采用教师教、学生学的“满堂灌”方式，文言文教学尤为如此。这样，教师上课主观地照本宣科，忽视了学生自学能力的培养，不利于培养创造型的人才。近年来，笔者根据实际情况，在文言文教学中参照外地先进学校的经验，尝试使用了“先学后教，当堂训练”的“读、译、练、背、总”五步教学模式，收到了良好的效果。具体做法如下。　　一、“读、译、练、背、总”五步教学模式　　第一步：读。　　首先用富有激励

期刊

文言文教学课堂教学能力的培养学生自学语文教学先学后教教学模式满堂灌

《牛津初中英语》教学片段实录及反思--7B Unit 5 Reading“The ghost in the park”教学片段及反思

与本文相关的学术论文