【摘 要】
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新的课程改革注重了回归本真,新背景下的语文教学自然把人本主义作为价值取向。学生主体的内部素质是在学习、生活中逐步形成的,其外部影响来源于与生活、文本的不断交融,在
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新的课程改革注重了回归本真,新背景下的语文教学自然把人本主义作为价值取向。学生主体的内部素质是在学习、生活中逐步形成的,其外部影响来源于与生活、文本的不断交融,在互动中实现碰撞,实现主体性发展。
The new curriculum reform pays attention to the return to the nature. The Chinese teaching under the new background naturally takes humanism as the value orientation. The internal quality of students is gradually formed in the study and life. The external influence comes from the continuous blending with life and text, the collision in the interaction and the realization of subjectivity.
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