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小班托班生活常规教育
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
：
2004年期
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前不久,胡耀邦同志在视察我省太行山区时做了重要讲话,要求肩负“七五”重任的广大中青年干部一定要学会创造性地贯彻党中央的政策、指示和正确处理党内矛盾这两大本事。这
目的：对中药EHW分离出的部位进行体外抗乙肝病毒（HBV）筛选，确定其抗HBV有效部位，并研究有效部位的体内保肝作用，为研究和开发新的抗乙肝药物提供理论及实验依据。 方法：1.实验药
摘 要： 数字电子技术是电子信息类专业的基础课程之一。数字电路课程主要由理论课程、实验课程、课程设计三部分构成。其中的课程设计具有综合性和复杂性的特点，要求学生不仅充分掌握数电的基础理论，还具备设计、开发、分析、调试电路的实践能力。文章针对当前数电课程设计中存在的选题单一、设计时间短、设计辅助工作量大、考核方式不够细化等问题，提出了一些改革建议，以期提高数电课程设计的教学质量，激发学生的学习热情和
目的:研究在预防呼吸机相关性肺炎患者护理中应用集束化气囊护理干预的临床效果.方法:对我院在2018年3月-2019年7月收治的80例建立人工气道患者进行研究,按照患者入院先后顺
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期刊
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摘 要： 本文阐述了教师培养的意义，分析了教师培养的困境，给出了教师培养的路径。 关键词： 高职院校 教师培养 意义 困境 路径 建设一支高素质、业务能力强、富有开拓创新精神、勇于实践的高职教师队伍，是全面提高高职教学质量的重要保障，而加强教师培养则是搞好高职师资队伍建设的重中之重。 一、高职院校教师培养的意义 1.有利于教师素质的提高。 教师素质的重点在师德，教师的职业道德充分体现了教
紫草是历版中国药典收录的常用中药。羟基萘醌类化合物具有抗炎、抗菌、抗氧化、抗肿瘤等广泛的药理活性，是紫草清热凉血、活血解毒等功效作用的有效部位，也是基于紫草进行创新
摘 要： 本文从教师的科学素养、教师知识和教学能力三个方面分析了当前小学科学教师专业化培养中遇到的问题。并在深入分析问题的基础上，建议小学科学教师专业化的培养应重视素质教育，提高教师的科学素养，并缩小区域和职前、职后教师的素质差异；完善和优化教师的职前培养机制并通过专家培训、教育科研等方式丰富职后教师的科学知识；树立先进的教育理念，深刻理解科学课程标准，培养教师的探究教学能力。 关键词： 科学素