【摘 要】
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目的设计与开发基于网络平台的《外科护理学》系列微课程。方法通过文献研究法和访谈法，确定系列微课程开发过程和课程主题，设计系列微课程的开发流程，开发《外科护理学》系列微课程，在中科数字出版传媒有限公司的技术支持下，进行网络平台设计需求分析，实现系列化微课程网路平台化。结果开发了基于网络平台的《外科护理学》系列微课程。结论基于网络平台的系列微课程的设计与开发，形成了高质量、完整的《外科护理学》系列微课
【机 构】
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首都医科大学宣武医院普通外科，北京 100053,首都医科大学护理学院，北京 100069,首都医科大学宣武医院普通外科，北京 100053,首都医科大学宣武医院普通外科，北京 100053,
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目的设计与开发基于网络平台的《外科护理学》系列微课程。
方法通过文献研究法和访谈法，确定系列微课程开发过程和课程主题，设计系列微课程的开发流程，开发《外科护理学》系列微课程，在中科数字出版传媒有限公司的技术支持下，进行网络平台设计需求分析，实现系列化微课程网路平台化。
结果开发了基于网络平台的《外科护理学》系列微课程。
结论基于网络平台的系列微课程的设计与开发，形成了高质量、完整的《外科护理学》系列微课程，并实现了网络平台应用，丰富了外科护理学教学资源，也为临床教学提供了新的思路和方法。
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