运用“读、试、想、做”提高教学质量

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数学课堂教学随着新课标的实施、新理念的贯彻,在传授知识的同时,把激发学生的学习热情,开发学生的创造思维能力放到了首要的位置。为了实现这一目标,教学过程中通过增设“读一读”、“想一想”、“试一试”、“做一做”等栏目,可改变数学课堂过去的教师“一言堂”的现象,真正地把学生解放出来,使学生成为课堂上的主人。下面谈点浅见。 With the implementation of new curriculum standards and the implementation of new concepts, mathematics classroom teaching has imparted knowledge and at the same time put students’ enthusiasm for learning and the development of students’ creative thinking into the forefront. In order to achieve this goal, in the course of teaching, by adding “reading”, “thinking”, “trying”, “doing one”, etc., the mathematics class can be changed in the past. The phenomenon of “teachers” in the teachers truly liberates students and makes them become masters in the classroom. Let’s talk briefly.
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