论文部分内容阅读
目前,高校的课堂教学一般情况下都是以教师、教材和课堂为中心,这种教学模式下,教师处于教学的主导地位,学生处于被动接收知识的地位。随着社会的发展和时代的进步,这种教学方式已不能满足学生和社会对教学的要求,因此,学校和教师必须寻找新的教学模式。本文以《物流管理》课程为例,探讨课程教学范式改革。
《物流管理》课程教学范式改革研究
【摘 要】
：
目前,高校的课堂教学一般情况下都是以教师、教材和课堂为中心,这种教学模式下,教师处于教学的主导地位,学生处于被动接收知识的地位。随着社会的发展和时代的进步,这种教学
【机 构】
：
郑州经贸职业学院
【出 处】
：
河南科技
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
摘 要：时代的飞速发展和进步，使得我们和科学的关系日渐密切。机器人也由最初的想象到现在一步一步走近我们的生活，走进校园。校本课程是中小学新课程中不可或缺的一部分，好的校本课程可以为新课程标准的实施提供更宽广的空间，提高课堂的效率，并且可以培养中学生的创新思维能力，为全面推进素质教育开辟一条道路。机器人教学集科学性、实践性和趣味性为一体，深受广大中学生的喜欢。构建简易机器人校本课程这个宏观目标为教学
近年来,我国逐步加大对中小企业的扶持力度,鼓励中小企业做大做强,由此一些科技型中小企业在快速发展的同时也面临很多的问题。本文主要通过介绍德州市科技型企业的发展及上
【正】 1981年召开的保加利亚共产党第十二次全国代表大会指出,为了适应科技革命的需要和社会经济发展的新任务,必须改革政治体制,在质的方面完善整个政治体制及其每个组成部
【正】 50年代前后开始至今,整个世界一直处于新的科技进步浪潮之中。70年代末80年代初以来,整个国际生活中的科技革命色彩变得更浓了,科技革命对国际生活的各个领域的影响和
摘 要：数学课要充分调动学生学习的积极性。在课堂教学中应该将时间主动权交给学生，让学生进行自主的探索，调动学生对数学的兴趣，让学生从被迫学习转换为主动学习，从而大面积提高学生成绩。对此，教师可以通过创建新模式、培养学生的兴趣、在平时的数学竞争中提高学习效率、培养学习信心等方面，调动学生对数学的兴趣。 关键词：自主学习；数学能力；培养 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-91
高职院校的公共数学课程是重要的基础课程.数学是重要的理性思维学科,能够培养学生的逻辑思维、创新思维与科学思维,并且高职院校的数学课程大多要求重视实用功能,这对学生日
摘 要：中职学校学生化学基础较差，而且学习的积极性不高，这就使得课堂教学效率偏低，达不到新课改下教学大纲的基本要求。而合作学习能增强学生的责任感，营造良好的课堂气氛，使中职学生真正成为学习的主人，达到事半功倍的效果。因此，教师应该树立以学生为本的教学理念，并把学生之间的合作学习放在更加重要的位置上，以激发学生的潜能，促使他们更加主动地探究化学知识，培养他们的化学核心素养，使他们真正爱上化学。 关
空间自相关分析是一种用于测量某一变量在研究范围内是否存在空间依赖性,即各研究取样点间该变量值的相似性随着空间距离的缩小而变化的统计学方法[1]。该分析方法具有强大的
本文以某基坑为例,通过对坡顶水平位移、相临建筑沉降监测数据分析,发现相邻已建建筑对新开挖基坑的水平位移影响微小,而基坑开挖也未对相邻已建建筑地基中的管桩水平约束力