英语听说翻转课堂教学模式实践探索——以BOXFISH APP为例

来源 :厦门城市职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wenyuanyuan0929

【摘要】

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随着现代信息技术的发展,在移动互联网背景下利用移动终端和英语应用软件的英语学习方式正在被广泛运用。基于二语习得理论,以BOXFISH"话题文章"模块中"个人兴趣"主题的单元

【作者】

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杨春林

【出处】

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厦门城市职业学院学报

【发表日期】

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2017年04期

【关键词】

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英语听说 BOXFISH APP 教学模式翻转课堂

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随着现代信息技术的发展,在移动互联网背景下利用移动终端和英语应用软件的英语学习方式正在被广泛运用。基于二语习得理论,以BOXFISH"话题文章"模块中"个人兴趣"主题的单元课程即"如何成为一名网红"为例,按"生词表""导入""词汇练习""故事/对话""说起来"的环节探索实践英语听说翻转课堂教学模式,结合线上线下,充分调动学生的学习积极性,提高他们的英语听说能力。

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