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高校对学生受教育权的侵害主要表现在静态的校纪校规和动态的学生管理中，而有关教育权利的纠纷难以得到有效的法律救济；其主要原因在于对高校与学生的关系上受到特别权力关系理论的支配、现行法律、法规在对受教育权的保护方面缺乏可诉性以及大学生自身维权意识的缺乏。
高校对学生受教育权利的侵害表现及法律救济困境探析
【摘 要】
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高校对学生受教育权的侵害主要表现在静态的校纪校规和动态的学生管理中，而有关教育权利的纠纷难以得到有效的法律救济；其主要原因在于对高校与学生的关系上受到特别权力关系理
【机 构】
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青海师范大学法商学院
【出 处】
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榆林学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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