【摘 要】
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公开课给我留下最深、最好印象的是一位入职刚半年的教师黄柔茵。她是一位既谦卑又自信的马来西亚小姑娘。说她谦卑,因为她战战兢兢、如履薄冰,精心备课,生怕把课上砸了;说她
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公开课给我留下最深、最好印象的是一位入职刚半年的教师黄柔茵。她是一位既谦卑又自信的马来西亚小姑娘。说她谦卑,因为她战战兢兢、如履薄冰,精心备课,生怕把课上砸了;说她自信,因为她敢于挑课文毛病,穷追猛打、毫不手软,将主要心思放在创设发现、探究问题的情境,引导学生求知上。她的了不起,还在于只引导学生探究,不给答案——她已了然"非指示性教学"秘诀。我还没有看到中国名师这么上课。她上《不可思议的金字塔》,思维方式是反思性、思辨性的,与中国教师普遍照本宣科形成鲜明对照。
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