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语文阅读教学中的随文练笔一直是教学中的热门环节,常常以'读写结合'来体现教师的教学智慧。好的随文练笔训练的确能提高学生的语言表达能力,使学生加深对课文的理解。但是,深入课堂我们却常常遗憾地发现,有些教师设计的随文练笔根本不随文。
随文练笔须“随文”——以说理文为例反思随文练笔的文体意识
【摘 要】
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语文阅读教学中的随文练笔一直是教学中的热门环节,常常以'读写结合'来体现教师的教学智慧。好的随文练笔训练的确能提高学生的语言表达能力,使学生加深对课文的理解
【机 构】
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江苏省海门市六匡小学
【出 处】
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陕西教育:教学
【发表日期】
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2019年5期
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