【摘 要】
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就内科护理学"急性脑出血病人的护理"章节,结合护理专业理论教学特点和岗位需求,从教材、学情、教学方法、教学过程、教学反思5方面进行说课设计。
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就内科护理学"急性脑出血病人的护理"章节,结合护理专业理论教学特点和岗位需求,从教材、学情、教学方法、教学过程、教学反思5方面进行说课设计。
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