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小学作为基础教育的一个环节,所需要学习的知识都是较为简单的。但由于小学生身心发展尚不成熟,不能全面地认识问题,因此对于小学班主任而言,其工作的重点和难点就在于管理和引导学生。文章主要围绕小学班主任管理工作中存在的问题展开论述,并结合自身教学经验提出了几点解决策略,以供参考。
浅谈提高小学班主任管理能力的有效途径
【摘 要】
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小学作为基础教育的一个环节,所需要学习的知识都是较为简单的。但由于小学生身心发展尚不成熟,不能全面地认识问题,因此对于小学班主任而言,其工作的重点和难点就在于管理和
【机 构】
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浙江省宁波市海曙区高桥镇望春小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年9期
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