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课外阅读是语文学习不可或缺的组成部分，激发兴趣是培养良好课外阅读习惯的关键，在实践中，教师可口头与书面评价，个性与共性评价，连续与阶段评价，课内与课外评价等多元评价结合，培养小学生课外阅读兴趣，推进语文学习。
以评激趣 爱上课外阅读
【摘 要】
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课外阅读是语文学习不可或缺的组成部分，激发兴趣是培养良好课外阅读习惯的关键，在实践中，教师可口头与书面评价，个性与共性评价，连续与阶段评价，课内与课外评价等多元评价结合，培养
【机 构】
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福州市仓山区实验小学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2017年3期
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