浅谈亲子节目的教育价值——以《爸爸去哪儿》和《家有儿女》为例

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本文采用了文献研究法,实地调查法以及比较研究法,立足于江苏教育电视台的家有儿女节目本身,对其开始至今的节目形式进行简单的分析,并与其与当今时下很火的另一档爸爸去哪儿进行比较。发现两档节目之间的不同。
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