临床基础检验课程“教学做一体化”教学模式探析

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kar123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临床基础检验是注重培养学生操作技能的重要的专业核心课程,“教学做一体化”教学模式遵循“从实践到理论,再从理论到实践”的认知规律,理论与实践相互融合,非常适合于临床基础检验课程教学,反馈效果好。
其他文献
<正>在社会主义市场经济体制下,医疗卫生服务已不可避免要进入市场经济体系,这是由卫生事业的商品经济性质和社会主义市场经济大环境决定的。对福利保障性、计划性很强的军队
虚拟显微镜系统是基于虚拟仪器技术应运而生的,由虚拟显微镜软件和光学显微镜、切片扫描、图像采集设备等硬件搭载到计算机平台上构成。文章针对目前形态学实验教学存在的问题
<正>若把一个不透明的箱子放在你的面前,不准打开箱子,要你猜出箱子里放的是什么东西,你能猜出来吗?你也许会说,我又没有特异功能,这怎么可能呢?事实上有一种现代理论——灰
建设社会主义新农村是打破城乡二元结构、构建和谐社会的基础。通过分析农业高职院校继续教育在新农村建设中的作用、存在的问题,由此提出农业高职院校继续教育在农村发展生产
最近,经江苏省体育局审核和考察,南通大学体育科学学院被审批为首批体育行业职业技能省级培训试点单位。此后,体育科学学院不仅可以为江苏省相关体育项目培训人才,同时还为南通大
<正> 一、资料来源 1、卫生部卫科教计发(1994)第116号《关于1994年卫生部科学研究基金与卫生部优秀青年科技人才专项科研基金招标结果的通知》; 2、1994年卫生部科研基金课
伴随医学模式的变革,全球范围内高等医学教育人才培养目标、课程体系以及教学方式与手段也都在发生着变化,加强医学生同医学相关的社会科学和人文科学教育是培养二十一世纪医生
Re—Os同位素在基性一超基性岩物质来源示踪方面已得到较广泛应用,但在酸性岩方面尚属少见。与其它同位素体系不同,Re、0s均为高亲铁元素,在岩浆分异演化过程中,Re属于中等不相容
妇幼卫生工作是国家卫生事业的重要组成部分。九十年代,国际社会对妇女儿童的健康发展给予了极大的关注。1990年儿童问题世界首脑会议通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言