【摘 要】
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目的探讨女性更年期综合征应用健康教育和心理疗法治疗女性更年期综合征的临床疗效。方法回顾分析2011年1月至2012年2月北京市垂杨柳医院收治的72例女性更年期综合征患者,并
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目的探讨女性更年期综合征应用健康教育和心理疗法治疗女性更年期综合征的临床疗效。方法回顾分析2011年1月至2012年2月北京市垂杨柳医院收治的72例女性更年期综合征患者,并将其随机分为对照组和观察组各36例。对照组给予常规药物治疗,观察组在对照组基础上给予健康教育和心理疗法治疗;2个月为1个疗程,观察比较两组患者治疗1个疗程后更年期Kupperman评分及临床效果。结果治疗后观察组患者Kup-perman评分为(19.45±3.57)分,对照组患者为(23.26±3.62)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组临床总有效率为91.67%,对照组临床总有效率为75.00%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论女性更年期综合征治疗中,除应用药物治疗外,健康教育和心理疗法的应用可有效改善患者的负性情绪,提高生活质量和临床疗效。
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