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“兴趣是最好的老师”，是学生掌握知识，形成技能技巧，获得能力的强大动力。导语是一堂课的起点，起着酝酿情绪、激发兴趣、渗透主题、创设情境的作用。一堂好课，离不开一个自然、新颖、生动的导入，而思想品德课堂的内容一般比较抽象，理论性比较强，所以就需要教师在新课导入的时候灵活多变、具体形象、贴近学生生活，为学生学习添动力，为课堂教学添活力。下面介绍一些导入方法：