【摘 要】
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高中数学与初中数学相比,其知识的应用性明显增强,对学生学习的要求也逐步增多.同时,随着学生年龄增长,对数学相关知识的接受程度也出现明显变化.本文主要通过探究变式教学这
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高中数学与初中数学相比,其知识的应用性明显增强,对学生学习的要求也逐步增多.同时,随着学生年龄增长,对数学相关知识的接受程度也出现明显变化.本文主要通过探究变式教学这一新型教学方式,就其中存在的问题进行改善思考,促进变式教学应用推广,提高学生成绩.
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