【摘 要】
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小组合作学习为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,使学生的思维及机体显示出积极状态,较大程度地发挥集体互助力量,从而达到对问题较全面、深入的认识和理解.然而在现实中合
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小组合作学习为每个学生创设了表现自我的宽松氛围,使学生的思维及机体显示出积极状态,较大程度地发挥集体互助力量,从而达到对问题较全面、深入的认识和理解.然而在现实中合作学习却没有实效性,很多时候后进生在组内没有发言的机会;有的组搞不好团结,组内成员各行其是;有的组合作流于形式,情况不容乐观.如何提高小组合作学习的实效性呢?经过笔者和同事努力探索研究,找到了一些解决的方法.
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