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公安院校学生对英语学习的认同感不足,学习方法单一,缺乏自我有效感。应引导学生正确对待英语学科,激发学生的英语学习,指导学生构建科学的学习方法,使其体验英语学习的进步,增强学好英语的信心。
公安院校学生英语学习心理调查及其教学对策
【摘 要】
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公安院校学生对英语学习的认同感不足,学习方法单一,缺乏自我有效感。应引导学生正确对待英语学科,激发学生的英语学习,指导学生构建科学的学习方法,使其体验英语学习的进步,
【机 构】
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江苏警官学院公安管理系教师
【出 处】
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江苏警官学院学报
【发表日期】
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2005年04期
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