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临床医学专业学位研究生在规范化培训过程中常有重临床、轻科研的表现,如何锻炼和提升科研能力是教学实践中的难题。回顾专业学位硕士生规培的现状,分析骨科研究生开展科研能力培养的优势和必要性,完善规培学员的培养方案。本研究总结国内硕士生的科研创新能力培养经验,为完善骨科硕士生的科研创新体系提供参考,以期培养出兼备临床技能与科研创新能力的复合型医学人才。