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本文采用文献资料法、问卷调查法等对西南地区内各级别(市级、区级、县级和乡镇)的中小学体育教师进行调查,探讨新课程标准实施后西南地区中小学体育教研活动开展状况,揭示中小学体育教研活动存在不足之处并提出发展对策。
西南地区中小学体育教研活动开展现状分析及发展对策
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法等对西南地区内各级别(市级、区级、县级和乡镇)的中小学体育教师进行调查,探讨新课程标准实施后西南地区中小学体育教研活动开展状况,揭示中
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2018年4期
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