【摘 要】
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目的 探讨个体化健康教育在糖尿病患者治疗中的效果.方法 采取个体化的健康教育结合综合指导措施,并在教育前后对86例社区糖尿病患者进行自我管理能力,血糖控制情况进行比较.
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目的 探讨个体化健康教育在糖尿病患者治疗中的效果.方法 采取个体化的健康教育结合综合指导措施,并在教育前后对86例社区糖尿病患者进行自我管理能力,血糖控制情况进行比较.结果 个体化健康教育后,患者的糖尿病知识得到了提高;控制饮食、每天运动、监测血糖以及合理用药的比例较个体化健康教育前显著提高(P＜0.05).个体化健康教育后患者空腹血糖控制明显提高,较教育前差异有统计学意义(P＜0.01).结论 个体化健康教育能有效的控制社区糖尿病患者的血糖水平,提高患者的自我管理能力及依从性,对疾病的康复具有特殊的意义.
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