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音乐课程是大部分小学生喜欢的课程,而且这门课程能够锻炼学生的审美能力和音乐鉴赏能力。而且音乐教学不像语文数学英语课程,音乐课程的学习比较自由。随着近几年我国教育改革的不断深入,小学音乐课程要把音乐游戏与音乐教学相结合,以此更好提高学生的课堂参与积极性。本文就音乐游戏在音乐教学中的运用进行探讨,并提出几点教学建议,以期进一步提高课堂教学效果。