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小学体育教师应充分把握儿童的群体特征,利用各种方式将学生领进自己的学科领域中,激发学生的兴趣和热情,让学生真正了解这门学科,了解这门课程的重要价值。有了浓厚的学习热情,他们才能更好地投身学业,也才能更好地履行自己与老师的约定。
研究儿童的群体特征,构建有效的教学评价体系
【摘 要】
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小学体育教师应充分把握儿童的群体特征,利用各种方式将学生领进自己的学科领域中,激发学生的兴趣和热情,让学生真正了解这门学科,了解这门课程的重要价值。有了浓厚的学习热
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区山湖花园小学
【出 处】
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新教育（海南）
【发表日期】
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2015年8期
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