强化支部“领”，确保全体党员学起来
　　一是科学定方案，绘好学习教育“线路图”。村党支部采取上门走访、开展座谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，并确定在学习内容上，以党章和习近平总书记系列讲话精神为核心，拓展学习《宪法》《村民委员会自治法》《农村土地承包法》等法律法规；在学习形式上，采取座谈交流、知识测试、观看红色影片、邀请老党员讲党史等方式。
　　二是支部引导学，搭建学习教育“大课堂”。强化支部领学，定期组织党员集中学；开展领导带学，村党支部书记带头参加学习讨论，切实形成上行下效、整体联动的总体效应；组织网络推学，创建“曹碾村党员之家”微信群，向党员分享学习资料、开展党章知识测试，着力打造“手机上的党支部”；抓好上门送学，采取送口袋书、入户宣讲、结对辅导等方式，满足年老体弱农村党员学习需求。
　　三是精心讲党课，提供学习教育“营养餐”。村党支部书记针对党员情况和需求，以“践行两学一做，做讲纪律守规矩的合格党员”为主题讲党课，并在课后组织党员开展讨论交流，帮助党员明辨是非、增强党性。
　　创新活动“引”，确保先锋形象亮出来
　　一是开展党员亮身份活动。要求党员参加活动和志愿服务工作时都要佩戴党徽；党支部设置党员先锋岗、党员责任区等醒目标志牌；以户为单位，凡有1名正式党员的家庭，均需在家门口醒目位置悬挂统一式样的党员门牌，形成以党员个体带动党员全家、以党员家庭带动全村群众的两个“辐射圈”，使“党员”和“党员家庭”成为助推村域发展的重要力量。
　　二是开展党员亮承诺活动。要求每个党员结合自身实际，以“社会治理当先锋，我是党员我带头”为主题，亮出承诺。党支部采取召开党员大会，设置公示栏、“承诺墙”等方式公开党员承诺，督促党员践诺。
　　三是开展党员过生日活动。村党支部以“不忘初心，矢志向党”为主题，开展“党员政治生日”活动。要求每月参加“党员政治生日”的党员，要重温一次入党誓词、重读一次入党志愿、分享入党歷程和在党感言。同时，村党支部书记和参加观摩的党员代表要对其进行点评，给予寄语期望，进一步唤醒党员的在党爱党意识。
　　依托网格“督”，确保服务效果实起来
　　一是划分“责任田”，党员“嵌”在网格上。根据党员居住情况对党小组进行重新划分，以“支部班子-党小组长-党员”为架构，形成以村党支部为核心、党小组长为主体、党员为前端的“两学一做”网格化新格局，确保每名党员都在网格中、都有“党建责任田”。
　　二是建立“督导线”，管理“严”在网格上。实行纵横管理机制：纵向上，以党支部为主导，为党员设岗定责，督促党员在化解邻里纠纷、拆违控违、生态环境治理等基层社会治理任务中发挥带头作用，并定期组织群众对党员开展评议，评议结果与其年度考核挂钩；横向上，组建网格党员特色志愿队，引导党员积极参与到网格化服务管理中去。
　　三是延伸“工作面”，服务“落”在网格上。落实干部包片、党员包户制度，全村所有党员服务于全村4个片区，通过网格成员的经常性走访摸排，在第一时间掌握和解决网格内群众需求。党支部以服务为抓手，增强了党组织的向心力和感召力。