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游戏不仅具有原始的动物本性,而且有许多不同的游戏形式。游戏不是一种娱乐方式,而是不同年龄、性别、时间、地点甚至国家的人的活动方式,他们创造了生存和智力发展的能力。
浅析小学音乐游戏化教学
【摘 要】
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游戏不仅具有原始的动物本性,而且有许多不同的游戏形式。游戏不是一种娱乐方式,而是不同年龄、性别、时间、地点甚至国家的人的活动方式,他们创造了生存和智力发展的能力。
【机 构】
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庄浪县水洛学区
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年28期
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