切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
论电力负荷特性指数
论电力负荷特性指数
来源 :长沙电力学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yifengwuyang
【摘 要】
:
基于现存指标体系的局限,提出构造负荷特性指数,完善电力负荷特性的统计度量,并具体讨论了负荷特性互补指数与负荷特性综合评价指数构造问题,前者旨在对联网相关地区负荷特性
【作 者】
:
贺文武
【机 构】
:
湖南大学统计学系
【出 处】
:
长沙电力学院学报:自然科学版
【发表日期】
:
2004年4期
【关键词】
:
负荷特性
负荷特性互补指数
斜率关联度
负荷特性综合评价指数
功效系数
power load charateristics
complementary ind
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于现存指标体系的局限,提出构造负荷特性指数,完善电力负荷特性的统计度量,并具体讨论了负荷特性互补指数与负荷特性综合评价指数构造问题,前者旨在对联网相关地区负荷特性的互补性作一个科学度量,后者旨在以一个综合指数对负荷特性作一个整体上的描述.
其他文献
多种有机酸共存对可电荷土壤吸附磷的影响
研究了2种或3种有机酸在不同浓度组合时对可变电荷主壤吸附磷酸根离子的影响,结果表明:(1)有机酸的种类、各自的浓度及总浓度对土壤吸附磷有显著影响;(2)土壤组成及表面性质不同时,有机酸
期刊
有机酸
共存
可变电荷土壤
磷吸附
呵护荷尔蒙,快乐每一天
[7:00]也许你刚刚张开朦胧睡眼,但睾丸酮的分泌已很旺盛,这是新的一天聚集能量的最佳时段,让睾丸酮尽快达到"兴奋点",整个人会觉得神清气爽。呵护细节:冷热交替淋浴用热水、
期刊
荷尔蒙
快乐
乌龙茶
细节
血清素
多巴胺
去甲肾上腺素
身体
激素
黄体酮
新型饮料“矿泉水”
新型饮料“矿泉水”近年来,有一种新型饮料风靡市场,它就是新开发的矿泉水。现代营养学证明,人体除需要大量蛋白质、碳水化合物,油脂和维生素外,还需要补充一定量的矿物质,而补充这
期刊
矿泉水
饮料
心脏病
人体健康
高血压
消化系统疾病
流行病学调查
生长发育
克山病
中老年人
面向对象的有限元方法软件体系结构研究
在有限元基本数据封装和单元过程设计的基础上,构建了一个有限元应用软件构架,详细讨论了如何使用该软件构架进行有限元程序开发的方法,从而提供一个全新的方法来开发有限元
期刊
有限元应用程序构架
面向对象技术
扩充性
软件体系结构
FEM application architecture
Object-oriented
Expan
不必为日本核辐射而恐慌
辐射无处不在,我们吃的食物、住的房屋,天空大地、山川草木,乃至人体都存在放射性。日常生活中,我们也会受到人为放射性物质发出的辐射。福岛核事故不是核爆炸不会对我国造成
期刊
放射性物质
放射性碘
核辐射
核污染
切尔诺贝利核电站
次生污染
日本
空气污染
辐射防护
人体
头发的学问
头发的学问尚昆头发保护头脑,夏天防晒,冬天保温。一头秀发使人的容貌增色不少。有人把头发称之为“生命的窗口”,因为从这里可以窥见许多十分微妙的生命现象。头发的生物化学代
期刊
头发
放射性同位素
砒霜中毒
吸毒者
分裂症
中子活化法
分离提纯
医学鉴定
头发分析
锰化合物
参读:辅助课本的一种形式
【正】 参读是指除了阅读课本上的范文外,再根据训练计划精选一些优秀作品:作为课本的辅助读物,供学生参考阅读。这样,既扩大了阅读的量,对课本内容作了强化和加深,
期刊
优秀作品
阅读课本
学生
训练计划
辅助
文章
加深
精选
强化
课文
冬瓜“当家”驱寒去脂
冬瓜中所含的丙醇二酸,能有效地抑制糖类转化为脂肪,加之冬瓜本身不含脂肪,热量不高,对于防止人体发胖具有重要意义,还可以有助于体形健美。下面给大家推荐一些冬瓜减肥食谱,
期刊
冬瓜
去脂
洗净
去皮
减肥
调味
海带
豆腐
芦荟
蚕豆
把控制体重排在首位
对多数人来说,心脏出些不大不小的麻烦,是在中年之后。比如偶尔的早搏,或者稍微运动过一点,就变得心跳加快、心律不齐。但中华医学会心电生理和起搏分会候任主任委员,中国医学科学
期刊
阜外心血管病医院
中国医学科学院
重排
中华医学会
心律不齐
主任委员
心电生理
科主任
认真研究教材评价搞好教材审查工作
【正】 我国是一个大国,各地经济、文化发展很不平衡。为了适应各地社会主义建设的需要,我国的中小学教材体制必须改革。要在统一基本要求的前提下,逐步实现教材的多样化,即
期刊
教材内容
国家教委
教材评价
高等学校
基本要求
中小学教材
教师个人
教学大纲
教学质量
培养学生
与本文相关的学术论文