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＂创先争优＂活动开展以来,我校将学风建设作为全校师生党员创先争优的重要载体,把创建优良学风,作为检验创先争优活动实效的重要标准,在这基础上摸索出了一系列关于构建优良学风的长效机制,包括引导机制、监控保障机制、预警机制、激励机制等。
以“创先争优”为契机,构建高校学风长效机制
【摘 要】
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＂创先争优＂活动开展以来,我校将学风建设作为全校师生党员创先争优的重要载体,把创建优良学风,作为检验创先争优活动实效的重要标准,在这基础上摸索出了一系列关于构建优良学风
【机 构】
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苏州科技学院建筑与城市规划学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年25期
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