巧设疑问:“依需定教”的关键环节

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为了让语文教学更加高效,我们应该"依需定教",应该把"学生的需要"和"教学的环节"紧密结合。把"学生的需要"和"教学的环节"结合起来的途径是质疑问难。"学生的需要"和"教学的环节"结合得好不好,关键看设疑设得巧不巧。
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