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从教学建设的诸多环节与因素入手,梳理分析了西部艺术类院校在双语教学实践中存在的主要问题,然后从教学理念、师资队伍、学生培养、教材建设和教学考核等诸方面,给出了加强西部艺术类院校双语教学建设的各项对策,着重指出,从实际情况出发,创建具有鲜明地域特色和现实灵活性的双语教学模式,应该成为西部艺术类院校双语教学改革的共同目标。