【摘 要】
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【内容摘要】在初中英语教学中有效渗透中华传统文化，不仅有利于学生对西方文化的进一步了解和学习，同时还有助于学生们对我国传统文化的传承和发扬，在教学中以中西文化相结合的教学方式进行教学，还能使学生在学习过程中潜移默化的养成良好的学习方式，从而更有利于学生们对英语课程的深层了解。 【关键词】初中英语 中国传统文化 教学实践 前言 初中英语教学在新课改的制定和完善下，更加注重在原有教学的基础上，渗
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【内容摘要】在初中英语教学中有效渗透中华传统文化，不仅有利于学生对西方文化的进一步了解和学习，同时还有助于学生们对我国传统文化的传承和发扬，在教学中以中西文化相结合的教学方式进行教学，还能使学生在学习过程中潜移默化的养成良好的学习方式，从而更有利于学生们对英语课程的深层了解。
【关键词】初中英语
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【内容摘要】本文以“面向成果的‘AI ’研究型课程开发与实施”工作坊为例，介绍了工作坊从筹备、成立到开展研究实践的历程。工作坊以AI赋能教育教学为切入点，汇聚了一批志同道合的教师形成跨学科研究共同体。工作坊采用线上和线下研修的方式，通过主题讨论的方式探讨AI与学科的契合点，设计并实践相关研究型课程。半年来，每位成员均完成了一份“AI ”研究型课程的方案设计，参与部分已实施的AI 课程培训的学生在各
【内容摘要】音乐教学的过程其实就是感情体验的过程，它既是学生对音乐的感情内涵进行体验的过程，同时也是学生自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程。因此作为音乐教师一定要重视音乐课，让音乐陪伴学生的健康成长，进而提升学生的精神素养，培养学生积极向上的乐观心态，培养学生团结协作的竞争精神。 【关键词】音乐教学 乐观心态 团结协作与竞争精神 音乐是声音的世界，而声音却无处不在，无时不存。
【内容摘要】如今，我国整体教学水平有了较大的提升，对于学生的身体素质的关注程度也相应提高。在国家体质健康标准的引领之下，体教结合的实现成为教师在体育教学过程中所应该重点思考的问题。针对这一问题，教师需要重视文化课，为学生的文化课打好基础;分层次设置目标，维持学生自信;因材施教，实现专项攻克;通过完善评价体系，让学生对个人的身体素质有更加深刻的认知和了解，通过反思、总结让学生的身体素质有所提高。
【内容摘要】针对历史事件发展过程，如何将思维导图的应用适时合理地引入到教学过程中，并为学生将历史知识的良性结构呈现出来，不仅便于学生对知识的同化，更有利于对所学内容的理解，理清相关的时间脉络，使其学习更加有效。本文的目的在于和大家商榷思维导图在教学中的应用。 【关键词】思维导图 高中历史 教学 引言 相比较其他学科而言，历史这门学科较为乏味无趣，很难激发学生的历史学习兴趣，这样也导致了课堂质
【内容摘要】促进学生思维的发展与提升是高中语文阅读教学的重要目标，要达成这一目标，设置出优质高效的问题链是关键。本文通过一些具体的阅读教学案例，阐述如何通过设计科学合理的情境式阅读链、探究式问题链、延伸式问题链，系统地发展与提升学生的思维品质。 【关键词】思维发展与提升 阅读教学 问题链 在《普通高中课程方案和各科课程标准（2017年版）》中，教育部明确提出了“思维发展与提升”是高中语文学科核
【内容摘要】伴随新课改的纵深推进，更加注重对创新教学方式的运用，从而提升课堂教学的有效性。合作学习不仅有助于形成生生互助，更将促进学生掌握正确的学习方法，使其能够自主学习。数学具有较强的逻辑性，初中阶段的数学学习对于培養学生的个性发展，促进其具有应用能力、发展空间观念、合情推理能力等均有重要作用，促进中学生能够更加有条理的思考与表达。针对于此，笔者结合自身实践，以合作学习中教师干预的必要性着眼，展
【内容摘要】在教学中，教材是连结教师和学生的桥梁，同时也是教师进行教学活动的一个重要媒介。在生物教学中，要将有关原理、结构和规律向学生展示清楚，单靠文字显然是远远不够的，因此，教材中三个必修课本安排有240多张插图来帮助学生理解、记忆。高中生物教师在课堂教学过程中，善于利用课本图例进行知识讲解，善于引导学生利用插图、发掘插图中的有效信息，是一种很重要的技能。 【关键词】高中生物 插图 学法指导
【内容摘要】随着经济的飞速发展，国民教育也更加完善，国家的教育水平也得到很大的提升。教师不应仅仅只是为了应试教育而教学，而应将教学与实际生活相结合，解放学生思想，让他们可以学以致用。在新课改下，高中教师更应该运用该方法，作为高中政治教师，政治有的方面与生活联系不够紧密，我们应该加强政治与生活的联系，将生活化教学渗透到政治课堂中。本文将通过分析生活化课堂对高中政治的重要性和阐述将生活与政治结合的策略
【内容摘要】写作是高中英语学科的一个重要知识点，写作水平的高低与英语学科成绩存在必然联系，因此，近年来，随着教育改革创新机制的深入贯彻落实，写作在高中英语教学中所占的份额也越来越大。在这一背景之下，英语教师应当突破传统教学观念的束缚，将阅读文本与写作教学结合到一起，通过对阅读文本语言文字架构的剖析、对文本内容的品评，帮助学生积累更多的英语写作素材，助力学生快速提升英语写作水平。 【关键词】高中英
【内容摘要】高中化学具体教学中运用分层教学，需根据学生的能力与特点实施合理划分，并开展针对性的教学，以确保化学课堂的教学质量得到有效提高。同时，分层教学运用于高中化学史，不仅可以使学生形成有效的学习习惯，而且还能使学生更好地理解知识点，实现不同层次学生都能够高效学习，提升整体教学效率。基于此，本文主要对分层教学在高中化学课堂教学中的应用策略进行研究。 【关键词】高中化学 分层教学 应用 研究