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中日两国近现代以来,在音乐教育领域进行了一系列改革。本文对两国音乐教育指导思想、音乐教育政策与法规、音乐教育教学实践等进行了比较研究,并归纳出有关结论与启示。
中日近现代音乐教育及其改革之比较
【摘 要】
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中日两国近现代以来,在音乐教育领域进行了一系列改革。本文对两国音乐教育指导思想、音乐教育政策与法规、音乐教育教学实践等进行了比较研究,并归纳出有关结论与启示。
【机 构】
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厦门大学音乐系 福建厦门361005
【出 处】
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高等教育研究
【发表日期】
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2005年08期
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