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初中学生处于生长发育的关键阶段,其自我意识、人格健全都需要德育主任的有效指导和规范才能得以保证,并促使学生的身心、思想、人格全部朝着健康的方向发展。因此,德育主任应该积极承担起校园中学生的德育培养工作,并通过多样化的校园管理手段来营造良好的校园环境,培养学生成为知识丰富、性情温和、人格健全的优秀学生。