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为培养我国社会主义的合格建设者和可靠接班人，我国高校管理和教育体系中实行了辅导员制度。提升辅导员职业能力是加强辅导员队伍建设、促进辅导员职业化专业化发展的重要内容。结合教育部颁布的《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》，从提升辅导员职业能力的三个重要意义、八项内涵与要求、五方面的方法与措施探讨了这一现实问题，以期对辅导员队伍建设的实践有所促进作用。