以特色美术活动助力非遗传承与创新

来源 :湖北教育(政务宣传 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazzaq123
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<正>非物质文化遗产是以人为媒介的活态文化,保护和传承非遗日渐成为一个国际性课题。“天门糖塑”历史悠久、内涵深厚,于2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。如今,这门古老的民间艺术似乎离我们的生活越来越远,许多孩子只依稀记得街头的“吹糖人”表演。学校教育是文化传承的直接方式,教育工作者有责任引导孩子们走近非遗文化,以实际行动保护和传承非遗。为此,
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<正>2020年12月,福州市鼓楼区属各校设立学校督导室,重点围绕学校党建、课程实施、常规管理、教学质量、德育工作、师德师风等方面开展经常性督导,以达到优化学校内部治理、加强学校管理、提升教育教学质量的目标。这是鼓楼区教育局落实国家《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》的新举措,但是对于学校日常教学常规的校内督导,大部分人将它理解为老酒换新瓶,从而将校内督导看做一种形式督导。校内督导的意义是
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<正>长期以来,山东省济南汇文实验学校在课堂教学中面临诸多难点,以传统教育教学手段无法有效突破。基于此,学校制定了三年行动规划,结合校情实际,把研究重点放在了智慧教学上。个性学习,开发学辅微视频2018年,伴随校园网络全覆盖及教师人手一部智能手机的落实,学校开启了信息化教学的第一步——以学辅微视频为主要载体的信息化教学改革。立足备课、上课、测试、辅导这些教学的核心要点,我们把学辅微视频分为四大类:
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