【摘 要】
：
摘要：探索案例教学法（case-basedlearning,CBL）联合学生标准化病人（studentsstandardizedpatient,SSP）教学法在医学临床实践教学的应用效果.在2014期五年制临床专业学生的泌尿外科
【机 构】
：
齐齐哈尔医学院第一属医院.黑龙江齐齐哈尔161006
【基金项目】
：
齐齐哈尔医学院2017年教育科学研究课题(课题编号:QYJY20170208)
论文部分内容阅读
摘要：探索案例教学法（case-basedlearning,CBL）联合学生标准化病人（studentsstandardizedpatient,SSP）教学法在医学临床实践教学的应用效果.在2014期五年制临床专业学生的泌尿外科教学中,将190名学生随机分成两组：实验组采用CBL结合学生标准化病人的教学模式,对照组采用CBL结合真实病例的教学模式,通过实验组与对照组参加临床执业医师分阶段考试的成绩进行统计学分析来评价本次研究的意义.实验组与对照组相比,在考官评分数上及SP评分上无统计学差异.表明在临床实践
其他文献
采用基于ESAC（energy system analysis consortium）标准的阻抗分析方法分析了柔性直流输电系统（voltage source converter based HVDC,VSC-HVDC）的阻抗特性和稳定性。首先建立了
氮素是植物生长发育的主要营养元素之一,适当施用氮肥是水稻获得高产的必要措施之一,然而,氮肥的过量施用造成作物种植效益的降低以及对环境的污染等负面影响。因此,提高作物对氮的高效吸收和利用,已成为当前作物遗传育种研究的重要课题。本研究以日本晴导珍汕97(ZS97)的染色体代换系为基础材料,通过分子标记辅助选择,筛选出5个氮代谢重要基因的近等基因系,并构建了部分基因聚合的材料。对近等基因系和聚合材料分别
让所有学生共同成长、进步是素质教育和课程改革的重要内容之一。而后进生思想以及学业转变,就要从挖掘其潜能工作入手,培养他们对学业的兴趣。
Let all students grow toge
继报纸、广播、电视、网络四大媒体在人们的生活中扮演着越来越重要的角色后，随着数字技术的发展，以手机、掌上PDA、MP4等新一代移动产品的出现，广义的大众传媒进入到越来越纷繁
对3个规模化猪场送检病料进行蓝耳病病毒和猪瘟病毒PCR、RT—PCR检测和细菌的分离鉴定，其中A场送检的12份病料中检测到变异蓝耳病病毒8份、普通蓝耳病病毒3份、猪瘟病毒2份，分
广州作为改革开放、“一带一路”的南大门,其国际辐射影响不亚于北京、上海、深圳,而机场则是其门户与脸面,机场主页自然是国际友人经常接触的重要信息来源。国内大多大机场
在氨-氯化铵水溶液中,以氯化钴(Ⅱ),HBG(邻羟基苄基氮乙酸)为原料,经配位取代、氧化反应得到了Co(Ⅲ)的配合物,即氯化二[二邻羟基苄基氨乙酸合钴(Ⅲ)酸]·六氨合钴(Ⅲ)·七水
工程概算编制是建筑工程的先行军,工程概算的准确性对于工程概算有直接影响,后续还会对施工质量和工程工期以及工程工作人员的工资发放等多个方面都产生影响,为此,工程概算编
文章以钢琴曲《二泉映月》作为研究对象,从音乐之本体出发分析该曲的艺术风格与演奏技巧。
Taking piano “Er Quan Ying Yue” as the research object, the article analy
信息时代丰富了媒介素养的内涵，同时也赋予了教师专业发展新的内容与特点。在探析信息时代媒介素养与厘定教师专业发展概念的基础上，阐释了信息时代教师媒介素养的涵义与教师专