【摘 要】
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我国社会主义教育事业的发展要求教育科学理论的研究与之相适应。近年来,关于教育科学研究中理论与实际的关系问题成为教育科学工作者和社会各界都越来越关注的问题,出现了各
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我国社会主义教育事业的发展要求教育科学理论的研究与之相适应。近年来,关于教育科学研究中理论与实际的关系问题成为教育科学工作者和社会各界都越来越关注的问题,出现了各种看法和议论。教育行政部门认为我国教育理论研究工作存在着一定程度的脱离实际和重洋轻中的倾向,提倡进行教育国情分析;在教育第一线的实践工作者
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